《职业技术教育学》求取 ⇩

第一章 绪论1

第一节 职业技术教育的概念和特点1

第二节 职业技术教育学的研究对象和主要内容4

第三节 加强职业技术教育科学的研究6

第二章 我国职业技术教育的发展12

第一节 我国古代职业技能的传授与教育12

第二节 近代职业技术教育在我国的产生与逐步发展15

第三节 社会主义中国职业技术教育的发展22

第四节 我国职业技术教育发展中的经验教训31

第三章 职业技术教育在社会主义现代化建设中的地位35

第一节 职业技术教育在经济发展中的地位35

第二节 职业技术教育在教育事业中的地位39

第三节 职业技术教育在劳动力再生产中的地位44

第四节 职业技术教育在社会进步中的地位50

第四章 职业技术教育与劳动就业56

第一节 职业技术教育与劳动就业的内在联系56

第二节 职业技术教育是第三产业人才成长的摇篮62

第三节 职业技术教育与劳动人事制度改革66

第四节 加强就业后的职业技术训练与提高72

第五节 加强就业指导78

第五章 建立具有中国特色的职业技术教育体系85

第一节 建立职业技术教育体系的必要性85

第二节 建立职业技术教育体系的指导思想88

第三节 职业技术教育体系的结构91

第四节 职业技术教育体系的特点94

第一节 职业技术教育经济效益的含义99

第六章 职业技术教育的经济效益99

第二节 职业技术教育经济效益的衡量103

第三节 职业技术教育经济效益的分析112

第七章 职业技术教育计划118

第一节 编制职业技术教育计划的客观必然性118

第二节 编制职业技术教育计划的原则120

第三节 职业技术教育计划的主要内容及编制方法123

第四节 职业技术教育计划的组织编制、贯彻实施与检查调整136

第八章 职业技术教育的培养目标和办学方针138

第一节 职业技术教育的培养目标138

第二节 职业技术教育的办学方针145

第三节 职业技术教育的专业设置151

第一节 职业技术学校学生的生理特征156

第九章 职业技术学校的学生156

第二节 职业技术学校学生的心理特征（上）158

第三节 职业技术学校学生的心理特征（中）162

第四节 职业技术学校学生的心理特征（下）168

第五节 职业技术学校学生的职业观及其引导171

第六节 职业技术学校学生的思想品德与世界观174

第十章 职业技术教育的教师177

第一节 职业技术教育教师的作用和地位177

第二节 职业技术教育教师的任务和要求180

第三节 职业技术教育师资的来源和培养途径186

第十一章 职业道德教育191

第一节 职业技术学校的职业道德教育191

第二节 职业道德的构成及特点195

第三节 社会主义的职业道德200

第四节 学校进行职业道德教育的原则和方法205

第十二章 职业技术教育的教学过程208

第一节 教学过程是一种专门的特殊的认识过程208

第二节 职业技术教育教学过程的基本阶段211

第三节 知识的传授与技能、技巧的培养213

第四节 知识的传授与智力、能力的培养216

第五节 智育与德育的统一219

第十三章 职业技术教育的教学内容222

第一节 教学内容的选择222

第二节 教学计划的制订224

第三节 教学大纲和教材的编写228

第四节 中等职业技术学校的课程设置231

第一节 职业技术教育的教学原则（上）238

第十四章 职业技术教育的教学原则238

第二节 职业技术教育的教学原则（中）243

第三节 职业技术教育的教学原则（下）248

第十五章 职业技术教育的教学方法252

第一节 讲授法、谈话法和指导练习法252

第二节 见习、实验、演示、讨论和读书指导法255

第三节 启发式教学——谈话法、讲授法等教法的综合运用259

第四节 精讲多练——讲授法与练习法的结合262

第五节 教学方法的选择264

第六节 教学手段现代化——电化教学266

第十六章 职业技术教育教学组织268

第一节 职业技术教育教学组织的特点268

第二节 职业技术教育的课堂教学270

第三节 职业技术教育的科技活动273

第四节 职业技术教育的课外作业275

第五节 职业技术教育教学工作中的个别指导277

第六节 职业技术教育学生成绩的考查与评定279

第七节 职业技术教育的专业生产劳动282

第十七章 职业技术教育的实习教学和设计教学285

第一节 生产实习教学过程的特点285

第二节 生产实习教学过程中的基本阶段286

第三节 生产实习教学的原则287

第四节 生产实习的教学方法290

第五节 生产实习教学课堂化组织形式291

第六节 生产实习教学的组织场所292

第七节 生产实习教学的基本环节294

第八节 职业技术教育的设计教学298

第十八章 职业技术教育管理301

第一节 职业技术教育的宏观管理302

第二节 职业技术教育的微观管理307

第三节 培养和造就一支职业技术教育管理干部队伍321

第十九章 国外职业技术教育的现状和趋势325

第一节 职业技术教育社会化325

第二节 普通教育职业化，职业技术教育普通化探讨330

第三节 职业技术教育与生产劳动有机结合335

第四节 职业技术教育多样化336

第五节 职业技术教育终身化340

第六节 职业技术教育手段现代化344

第二十章 我国职业技术教育展望348

第一节 未来我国经济社会发展对职业技术教育的需求348

第二节 新技术革命对我国职业技术教育的影响352

第三节 我国职业技术教育展望356