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第一章 总论1

第一节 心理学的研究对象和任务1

第二节 人的心理实质9

第三节 心理学的发展概况16

第二章 认识过程24

第一节 感觉和知觉24

第二节 表象和想象37

第三节 思维41

第四节 记忆51

第三章 情感和意志63

第一节 情感63

第二节 意志74

第四章 注意83

第一节 注意概述83

第二节 注意的种类85

第三节 注意的品质及其差异87

第五章 个性92

第一节 个性概述92

第二节 个性倾向性95

第三节 气质与性格99

第四节 能力112

第六章 青少年学生和运动员的心理特点122

第一节 个体心理发展概述122

第二节 少年期学生和运动员的心理特点128

第三节 青年初期学生和运动员的心理特点129

第七章 运动知识技能学习过程的心理分析147

第一节 运动知识学习过程的心理分析147

第二节 运动技能学习过程的心理分析162

第八章 学习和锻炼积极性的心理分析176

第一节 学习动机176

第二节 学习兴趣188

第三节 体育教学训练中影响学生学习积极性的因素193

第一节 身体训练的心理学意义196

第九章 运动员身体训练的心理学基础196

第二节 速度素质训练的心理特点198

第三节 力量素质训练的心理特点203

第四节 耐力素质训练的心理特点206

第五节 灵敏素质训练的心理特点210

第十章 运动技术训练的心理学基础213

第一节 运动技术训练中心理因素及心理定向的意义213

第二节 运动知觉及其在运动技术训练中的作用215

第三节 运动技术训练中的空间定向与时间判定220

第四节 反应及其在运动技术训练中的作用230

第五节 运动技术训练中思维活动的特点237

第十一章 运动战术训练的心理学基础244

第一节 战术意识244

第二节 战术心理手段257

第三节 战术意图的预见和战术行动的反射控制262

第四节 赛前的战术心理准备267

第一节 运动员的心理训练概述274

第十二章 运动员的心理训练274

第二节 运动员的一般心理训练方法282

第三节 运动员准备具体比赛的心理训练方法300

第十三章 运动竞赛的心理学问题313

第一节 运动竞赛的一般心理特点313

第二节 影响运动员竞技力发挥的心理因素318

第三节 运动员赛前状态的心理分析326

第四节 运动员赛中状态的心理分析331

第五节 赛后运动员的心理变化341

第十四章 体育运动中管理心理学的几个问题346

第一节 体育运动中的人际关系和交往347

第二节 体育运动中的群体心理355

第三节 体育运动群体领导者的心理品质和类型360

第十五章 运动心理学的研究方法368

第一节 运动心理学研究工作的步骤368

第二节 运动心理学的主要研究方法371

第三节 研究设计中的变量控制375

第四节 运动心理学中常用的几种测量方法378