《教练员的金钥匙 运动训练过程控制》
作者 | 王清明,于永立等编著 编者 |
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出版 | 北京:人民体育出版社 |
参考页数 | 104 |
出版时间 | 1992(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 7500907869 — 求助条款 |
PDF编号 | 810150258(仅供预览,未存储实际文件) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |

如何正确理解科学训练?1
运动训练的基本任务是什么?2
运动训练过程的两对重要特性是什么?2
现代运动训练有哪些基本特点?3
现代运动训练的主要发展趋向是什么?4
怎样实施不同类型项群运动训练的控制?5
如何理解运动训练适应?6
训练适应在运动实践中有什么意义?7
如何理解训练适应的普遍性?8
训练适应的持续性有什么实践意义?9
训练适应的特殊性有什么实践意义?9
训练适应的应激性有什么实践意义?10
训练适应的渐进性、异时性有什么实践意义?11
运动负荷有哪几种类型?12
负荷量与强度的关系是什么?12
为什么说没有强度就没有训练?13
如何进行负荷强度的一般测算?14
运动负荷结构中量与强度的组合有哪些原则?14
如何进行负荷量的一般测算?16
如何进行总负荷的测算?16
运动训练中常见的运动负荷形式有哪些?17
如何控制运动负荷的递增节奏?18
如何对儿童少年的运动负荷进行科学控制?19
如何对女运动员的运动负荷进行科学控制?19
如何对老运动员的运动负荷进行科学控制?20
如何对伤病运动员的运动负荷进行科学控制?21
恢复训练的统一规律有什么实践意义?21
什么是疲劳产生的效应规律?22
负荷刺激--疲劳产生的效应规律有什么实践意义?23
恢复方法的对应规律有什么实践意义?24
什么是恢复的异时性规律及特征?24
恢复的异时性规律有什么实践意义?25
超量恢复与训练适应的关系是什么?26
对运动员的过度训练极哪些预防措施?27
过度训练的基本症状是什么?27
怎样消除过度训练中的各类症状?28
怎样认识积极性休息对消除疲劳的作用?29
如何贯彻自觉积极性原则?29
如何贯彻周期性原则?30
如何贯彻区别对待原则?32
如何贯彻系统不间断性原则?32
何谓合理安排运动负荷原则?33
如何贯彻合理安排运动负荷原则?34
何谓专项训练深化原则?34
如何贯彻专项训练深化原则?35
何谓运动训练方法?36
运动训练方法一般可分哪些类?36
运用讲解法应注意些什么?37
运用示范法应注意些什么?38
运用完整法与分解法应注意些什么?39
运用持续训练法应注意些什么?40
持续训练法有哪些特点?40
重复训练法有哪些特点?41
运用重复训练法应注意些什么?41
间歇训练法有哪些特点?42
运用间歇训练法应注意些什么?43
运用变换训练法应注意些什么?43
运用循环训练法应注意些什么?44
循环训练法有哪几种基本的组合方案?45
运用比赛训练法应注意些什么?46
运用游戏训练法应注意些什么?46
缺氧训练法有哪些特点?47
实施模式训练的要求是什么?48
实施程序训练的要求是什么?48
实施模拟训练的要求是什么?49
竞技能力有哪些基本的结构规律?50
竞技状态有哪些基本特征?51
竞技状态发展的基本规律是什么?51
如何控制赛前阶段竞技状态的训练?52
抓好运动素质发展敏感期的训练应注意些什么?53
运动素质发展敏感期有哪些时间特征?54
运动素质转移的实践意义是什么?55
如何正确认识运动素质间的迁移关系?55
身体训练的重要意义是什么?56
实施身体训练应注意些什么?57
力量素质可分为哪些基本类型?58
制约力量素质发的因素有哪些?58
进行力量素质训练应注意些什么?59
肌肉收缩有哪几种基本形式?60
等动力量训练法有哪些优点?60
等张力量训练法有哪些优点?61
超长收缩力量训练法有哪些优点?61
等长力量训练法有哪些优点?62
如何控制最大力量训练的负荷?63
如何控制速度力量训练的负荷?64
速度素质有哪些基本要素?65
如何控制不同年龄阶段少儿力量的训练?65
制约速度素质发展的因素有哪些?66
进行速度素质的训练应注意些什么?67
外力训练法对发展速度的重要作用是什么?68
运用比赛训练法发展速度的优点是什么?68
对不同速度训练的负荷应如何控制?69
如何控制不同年龄阶段少儿速度的训练?69
耐力素质有哪些基本的分类形式?70
制约耐力素质发展的因素有哪些?71
进行耐力素质训练应注意些什么?72
如何确定有氧训练和无氧训练的适宜速度?73
如何控制短时耐力训练的负荷?73
如何控制中时耐力训练的负荷?74
如何控制长时耐力训练的负荷?75
如何控制不同年龄阶段的少儿耐力素质训练?76
柔韧素质在运动实践中有什么意义?76
制约柔韧素质发展的因素有哪些?77
动力拉伸法在柔韧素质训练中的积极作用是什么?78
如何控制柔韧素质训练?78
静力拉伸法在柔韧素质训练中的积极作用是什么?79
如何衡量灵敏素质的优劣?80
制约灵敏素质发展的因素有哪些?80
如何控制灵敏素质训练?81
弹跳素质在运动实践中的意义是什么?82
如何控制弹跳素质训练?82
培养协调能力应注意些什么?83
如何理解运动技术的运作结构?84
一个完整的运动技术包括哪些动作要素?84
运动技术应具备哪些基本的特性?85
运动技能的迁移可分为哪些类型?85
运动训练中如何正确运用技能迁移的原理?86
在运动技术形成中教练员应如何掌握训练方法?87
运动技术训练有哪几种基本方法?88
对运动技术训练的基本要求是什么?89
战术意识在比赛过程中有哪些主要特征?90
如何正确理解运动战术的基本概念?90
如何按战术结构特征设计战术?91
如何按攻防平衡思想设计战术?92
如何进行具有特色的战术设计?92
如何根据灵活多变原则设计战术?93
按对策思想设计战术有哪些基本方法?94
战术运用的基本概念有哪些?95
实施战术训练的基本要求是什么?96
赛前心理调控有哪些基本方法?97
智能训练包括哪些基本内容?98
智能训练的基本任务是什么?99
如何进行智能训练?99
如何进行念动训练?100
如何制定基本训练周的训练计划?101
如何制定赛前诱导周的训练计划?102
如何制定恢复周的训练计划?103
后记104
1992《教练员的金钥匙 运动训练过程控制》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由王清明,于永立等编著 1992 北京:人民体育出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。
高度相关资料
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- 田径运动的教学和训练
- 1955 北京:人民体育出版社
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- 运动员的意志训练
- 1985
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- 中国体育发展史
- 1981 三民书局股份有限公司
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- 怎样训练足球运动员
- 1958 北京:人民体育出版社
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- 运动员心理训练指南
- 1990 北京:人民体育出版社
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- 运动训练学
- 1986 北京:北京体育学院出版社
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- 运动训练学
- 1999 北京:人民体育出版社
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- 游泳运动员训练法
- 1979 万里书店
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- 血细胞学图谱
- 1980 天津:天津科学技术出版社
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- 论运动训练过程
- 1988 成都:四川教育出版社
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- 少年体育与健美
- 1987 杭州:浙江少年儿童出版社
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- 教练员训练指南
- 1992 北京:人民体育出版社
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- 少年运动员训练控制原理
- 1982 莫斯科体育出版社
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- 教练员教学训练指南
- 1991 北京:人民体育出版社
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