《表2“酸碱盐”概念进阶水平与项目对应情况》

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《基于学习进阶的化学核心概念理解水平测评研究——以“酸碱盐”概念为例》

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说明:该题属于水平2微粒和微粒间作用水平，以“酸碱盐”在溶液中发生电离为测试载体。主要测查学生能否基于电离认识“酸碱盐”溶液中微粒的来源和种类。该题若学生选择A说明学生还是依赖物质认识溶液，没有形成“微粒”这一认识视角；若学生选择B，说明学生对电离概念的理解还存在偏差；选择D选项则属于把H2O从体系中孤立开来，不具备系统思维。