《表4 情绪调节能力在父母是否离异上的差异t检验》

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《蒙古族预科生情绪调节能力的现状调查与对策研究》


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注:*p<0.05;**p<0.01;***p<0.001

由表4可知,离异家庭的预科生与非离异家庭预科生在情绪调节能力总水平、情绪调节反思、有效应用情绪调节策略维度上存在显著差异,在情绪控制、情绪调节自我效能感、情绪评价、情绪知觉维度上不存在显著差异。与以往非预科生的研究结果有所不同。结果显示,非离异家庭预科生的平均分较高,离异家庭预科生的平均分较低,非离异家庭预科生的情绪调节能力水平较高,与以往非预科生的研究结果相同。以上结果与预科生自身冲动易怒的特点以及他们的民族文化有一定的关联。