《附表1.高考成绩统计表：培养高职生参与式学习习惯,实现英语高效课堂》

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《"培养高职生参与式学习习惯,实现英语高效课堂"》

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从该表可以看出，实验班的最高分比对比班的最高分高9分，最低分比对比班的高21分，平均分要高12分，两个班的成绩有显著的差异性，这说明参与式教学方法的运用对学生的英语成绩有显著的提高。