《表1 实验前两组学生基本技术达标成绩对照》

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《微课在高职《排球》课教学中的设计及应用研究》

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表1是宁夏财经职业技术学院2018-2019级学生的实验结果，从表1中两组学生的技能没有大的变化，在排球战术中的实验教学，首先在排球基本技术达标测评成绩数据分析：经统计t检验实验组和对照组学生排球基本技术没有明显的差异性，这四个基本技术的t值分别为1.42、0.63、1.36、1.29、0.29；实验组和对照组的P值也没有明显的差异（P>0.05），根据P的取值范围适合微课的运用。