《表1 实验前两组学生基本情况》

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《合作学习教学法在普通高校足球教学中应用的实验研究》

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2018年9月至2019年1月期间，以笔者所在学院大学一年级足球选修课的共72名学生作为研究对象，每周实验时数为4学时，一共64个学时。实验前请足球专业老师通过测试将72名研究对象分成高考分数、足球基本技术（足球绕杆运球、足球颠球）、身体素质（坐位体前屈，50m，1000m）、足球理论水平等方面差异较小的两组，分别将称为对照组、实验组（见表1）。