《表1 2组学生的基础护理技能成绩和思维能力对比{±s}》
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研究组学生的基础护理技能成绩和思维能力得分高于对照组，P<0.05差异具有统计学意义。数据见表1。
| 图表编号 | XD0093560600 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.04.17 |
| 作者 | 李甜芳 |
| 绘制单位 | 山西医科大学晋祠学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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