《表1 学生对比考试成绩：以计算思维为导向的《大学计算机基础》模块化教学研究》

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《以计算思维为导向的《大学计算机基础》模块化教学研究》

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为了检验文章提出的以计算思维为导向的《大学计算机基础》模块化教学成果，进行了如下对比实验，设立普通班和实验班分别进行传统式教学和模块化教学，经过一个学期的实验后，对实验班的学生与普通班的学生进行了测试，并从学生成绩进行了对比，如表1。