《表2 学习行为投入与单元测试成绩的相关性》

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《基于在线学习平台的数据分析研究》

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**.在0.01水平（双侧）上显著相关。*.在0.05水平（双侧）上显著相关。

在对二十个测量指标的数据有效性检验中发现，部分指标存在大量数据值为零的情况，这意味着只有非常少的学生参与了与本指标相关的学习活动。这类指标作为测量指标将会影响研究的可信度，故将这些有效数据非常低的指标进行了排除。将剩余指标利用平均值填充缺省值、Z分数实现数据标准化后，使用SPSS进行相关性分析。分析结果如表2和表3所示。