《表1 学习需求一览表：基于OBE工程教育模式的《环境影响评价》课程教学改革研究》

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《基于OBE工程教育模式的《环境影响评价》课程教学改革研究》

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在确定教学目标时，以学生为中心，对学习需求进行了调查。对环境工程专业48人进行了问卷调查，探索学生学习本门课程最重要的需求是什么。根据调查结果，学生认为需要掌握的学习需求见表1。