《表1 学生成绩分类表：差异化教学模式在高校毕业设计指导中的实践与研究》

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《差异化教学模式在高校毕业设计指导中的实践与研究》

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首先，做前期准备建档工作。主要是将设计小组所有学生的几门重要专业基础课和专业课成绩调出来，建档，分别观察其理论课成绩和设计实践课成绩，对每名学生的综合平均分、理论课平均分、实践课平均分做出记录，记录方法见表1，为设计指导工作提供参考依据。