《表2 基于核心素养的高中女篮教学分层》

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《体育核心素养背景下高中女篮分层次教学策略研究》

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结合以上情况，高中女篮的分类层次可总结为三大类（如表2所示），高中女篮分层次教学可以分为高层次、中层次和低层次三个部分，进而根据高中体育教学目标安排各个层次的教学内容，各个层次的教学内容通过及时的教学评价和反馈进行层次和内容的调整变化。在篮球教学中要及时测试，以发现学生的运动能力水平，通过调查了解学生的健康行为习惯，以培养学生的优质体育品德。