《表2：信息技术环境下基于核心素养的高中英语词汇教学》

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《信息技术环境下基于核心素养的高中英语词汇教学》

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由学生对其能力进行猜测后，对其进行验证，如“从……开始”“来自于”、“距离……多远”等。当学生总结阐述之后，教师利用多媒体展示图示讲解含义，并分别从一维空间、三维空间、二维空间、时间等进行讲解。如表2中from词汇教学，学生对其有深刻记忆后，进行练习，让学生在此过程中，形成良好的语言能力与学习能力。From原意是（1）从……起；从……开始。接着从三个维度空间进行展示，一维空间分出时间域，二、三维空间分出其他。由此我们利用图标展开教学，形象生动，意思一目了然。（如下图所示）