《表2 学生在教师进行纠正性反馈时偏好的描述性统计》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《大学生对英语写作纠正性反馈反应研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

本研究调查问卷的最后一题为开放式问题，要求学生简述他们对这一学期教师评语及反馈的看法。总体来说，学生对纠正性反馈呈积极态度并且提出了自己的建议，如“对接受反馈后经过修改的作文再进行一次纠正性反馈”。但是也有少部分学生认为接受纠正性反馈的作文都是特定的话题，很多反馈修正无法适用于其他类型的英语作文，因此无法给自己的英语写作水平带来实质性提高。