《表1 对诊断学实验教学方法改革问卷调查》

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《诊断学实验教学改革的探索》

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学期末对51名学生对诊断学实验教学方法改革进行了问卷调查，从自学能力、表达能力、创新能力、团队协作能力、学习兴趣五个方面，对学生的综合能力进行了问卷调查。结果显示大多数学生都认为自己的综合能力有所提高，甚至显著提高。见表1。