《表3 被调查学生满意度:高职高专检验专业学生实验教学模式改革》
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从表3可知,学生对此种技能考试是接受的,认同度较高,教师通过丰富的教学内容设计,在经常与学生互动的基础上,对提高学生的积极性、激发学生的学习自信心、培养学生分析和解决问题的能力、增强学生的实践操作能力具有重要意义,能够帮助学生构建完整的知识结构体系,真正体现了实验教学环节的意义和高职高专人才培养的要求。
图表编号 | XD00142289900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | |
作者 | 张宝勇、张宝琼、段春燕、史沁红、胡雪琴 |
绘制单位 | 重庆医药高等专科学校、云南农业大学、重庆医药高等专科学校、重庆医药高等专科学校、重庆医药高等专科学校 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |