《表1 实验诊断学教学调查问卷表》

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《基于BP神经网络的实验诊断学教学数据分析与处理技术研究》

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同时，在实验诊断学教学数据分析中，不仅需要考核学生对教学课程的掌握情况，还需督促教师保证授课质量。因此，本文也采集了学生对这门课程的评价数据。评价数据主要是由调查问卷的形式获取，具体内容如表1所示。表中学生对不同项目内容进行选择评价，包括：较赞同、一般赞同和不赞同这3项。本文通过分析、处理这些评价数据来评估教师的授课质量，进而辅助进行实验诊断学的教学评估。