《表1 建筑结构与识图课程整体考核表》

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《关于建筑构造与识图课程混合式教学改革分析》

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对学生进行成绩的考核是让学生认识到自己在某一阶段学习成果的一种方式，这种方式既可以对学生的学习起到督促的作用，还可以让学生看见自己的不足之处，在考核之后加以完善。所以建筑构造与识图课程的教师应该制定一个详细的考核方式，按照一定的时间段对学生各方面的表现进行总结，建立一个完善的考核方式，例如表1，根据表1的课程考核整体设计表可以看出学生在每一板块的表现成果，合理的对学生进行评价。