《表1 Thanks, Mon的教学目标和重难点》

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《高职英语教学中融入学生感恩意识培养的实践》

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优秀传统文化中蕴含极为深刻的人生哲理，对高校学生内心价值取向会产生积极的引导作用，达到以深层文化引导学生内心发展的目的[7]。因此，教师要熟悉教材，深挖掘教育元素，协同思政老师明确思政教育点“感恩”。Thanks，Mom是作者写给母亲的信。在信中，作者回忆母亲在他小时候为他所做的一切，并向母亲表达感激之情。接着，确定教学目标和重难点（见表1）。然后，进行教学设计（教学方法、内容组织、感恩教育的切入点、任务链等的设计）。