《表1《电动车窗不能升降故障排除》教学目标及教学重难点》

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《细述信息技术在汽车理虚实一体化教学中的应用——以《乘客侧车窗升降故障排除》教学项目为例》

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理虚实一体化有助于职业院校实践类课程教学，而理虚实一体化的基础必然是学校信息技术软硬件水平及教师使用能力。在以基于大数据开展精准教学的时代趋势下，学校以及广大教师应当立足并拓展信息技术应用于教学的研究面，为未来基于大数据的精准教学铺垫基础。