《表1 传统的第二课堂教学模式[9]》

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《基于信息化手段促进能力类课程的第二课堂建设》

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第二课堂作为第一课堂的补充，对第一课堂教学活动有着重要的支撑作用，其各种实践活动亦是课程的重要组成部分。[8]第二课堂突出了以学生为主体的理念，旨在提高学生的基本技能、综合素质和创新能力。传统的第二课堂教学模式如表1所示。