《表2 学生对双语教学的认同度和教学难度（%，n/N)》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《独立学院药学专业《物理化学》双语教学问卷调查及探讨》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

调查显示，几乎大部分学生都未接触过双语课程的教学，但对双语教学有兴趣；接近90%的学生有意愿开设双语课程的教学，大部分有信心学好这门课程；同时有超过1/3的学生感觉会影响正常的专业课程学习。学生认为的教学难点主要集中在怕上课听不懂，会增加学习的内容和学习的难度；此外还有学生怕不适应这种教学方式从而影响学习的积极性（表2）。调查结果可以让教师在开设课程之前积极充分的准备，应对学生惧怕和顾虑的问题，避免学生消极对待这门课程。