《表1 学生对双语教学的认识》

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《大理大学临床医学专业双语教学现状与分析》

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1 060名学生中，19.1%的学生喜欢双语教学，而讨厌或非常讨厌双语教学的比例占17.0%。男生和女生对双语教学的喜爱程度相似（17.5%、19.9%），但卓越医师班学生对双语教学的喜欢程度显著高于普通班学生（29.9%、17.7%）。811名学生（76.5%）认为双语教学对于临床专业课的学习是重要或非常重要的，197名（18.6%）学生认为一般重要，37名（3.5%）学生认为不重要，15名（1.4%）学生认为非常不重要。42.5%的学生认为学习专业英语的主要目标是提高综合英语能力，10.8%的人认为主要目标是掌握核心专业词汇。65.2%的学生认为双语教学是职业需要，63.4%的人认为有助于了解最新专业资讯，22.2%的人认为对留学有帮助，37.9%的人认为有利于应付考试（见表1）。