《表7 职称在安徽省高校教师组织承诺各维度上的得分情况统计》

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《安徽省高校教师组织承诺研究》

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表7表明，具有教授职称的安徽省高校教师在各维度上的得分均相对较高。具有助教职称的安徽省高校教师在感情承诺、规范承诺及理想承诺方面的得分均相对较低。之所以产生此种情况，主要因为安徽省高校给职称较高教师的待遇和机会相对较多，给职称较低（尤其是助教）的待遇和机会相对较少。