《表4 不同编制情况的幼儿园教师在幼儿园组织气氛上的得分差异》
由表4可知,不同编制情况的幼儿园教师在组织气氛总分及园长支持行为、园长监督行为、教师敬业行为、教师亲密行为维度上的得分均存在显著差异。具体而言,在编幼儿园教师在组织气氛总分及园长支持行为、园长监督行为、教师敬业行为、教师亲密行为维度上的得分均高于非编幼儿园教师。
图表编号 | XD00125999300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.11.20 |
作者 | 杨丹、但菲 |
绘制单位 | 沈阳师范大学学前与初等教育学院、沈阳师范大学学前与初等教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |