《表4 教师性别在幼儿园每年举行运动会上的差异分析表》

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《黔南州幼儿园体育活动开展现状分析》

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幼儿园开展运动会可以充实幼儿的生活，培养幼儿的兴趣，还可以检查幼儿体育活动的教学效果[7]。对黔南州幼儿园每年举行运动会情况在教师性别上进行独立样本T检验分析（见表4），调查结果表明，不同性别的幼儿园教师在幼儿园每年举行运动会上有显著差异。调查显示：幼儿园每年举行运动会的情况中不举行的占8.62%，有时举行有时不举行的占20.11%，可见，幼儿园还需加强对运动会的重视程度。