《表2:实验班与对照班动机水平统计结果》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《以培养研究生专业英语交际能力为目标的教学改革研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

实验后通过访谈也发现了一些问题，如有些学生反映一些材料偏难，而有些材料则偏易，导致学生有时感到信心百倍，有时又有很强的挫折感。这说明材料的选择还缺乏系统性和层次性，没有很好地遵循由易到难的原则，这有待在今后的教学中改进、提高。