《表5 营地导师对自身能力要素实际满意度》
结合表4、表5、表6,可以看出处于第一象限的是(8)亲和力,第二象限的是(2)教学方式、(4)运动技能储备、(5)创新意识,第三象限的是(3)理论知识储备,第四象限的是(1)教学理念、(6)沟通能力、(7)应变能力。也就是说(1)教学理念、(6)沟通能力、(7)应变能力急切需要提高,(3)理论知识储备有待提高,(2)教学方式、(4)运动技能储备、(5)创新意识能够达到该有的能力,(8)亲和力方面还得继续保持。
图表编号 | XD0080104800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.08.15 |
作者 | 卞伯高、李强、余洋 |
绘制单位 | 杭州市体育局法规产业处 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |