《表5 学生对综合实习工作导师各指标满意度》

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《植物保护专业课程综合实习模式的构建与效果评价》

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实习工作导师指标下责任心、经验、专业技能、双语交流4项2级指标，平均得分3.64，其中积极评价较高的为经验（68.8%）和专业技能（63.3%），说明企业安排的实践工作导师具有较高的技术水平和实践经验。对责任心和双语交流2个指标分别有50.8%和48.9%的学生选择消极评价，说明实习工作导师承担工作较多，对实习学生管理投入的时间和耐心有限，应进一步沟通，学生实习期间工作重心应有所侧重，提高责任心，同时应努力提高与实习学生间的双语交流（表5）。