《表8 以职业能力为导向的行政管理专业课程模块》

《表8 以职业能力为导向的行政管理专业课程模块》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《高职院校行政管理专业课程设置存在的问题及对策研究——以郑州市S学院为例》


  1. 获取 高清版本忘记账户?点击这里登录
  1. 下载图表忘记账户?点击这里登录

行政管理专业的课程体系应当遵循“职业能力导向”的思路,完善课程设置。从以上人才培养目标和职业能力的分析,行政管理专业课程设置可以分五大模块(如表8所示):第一,公共基础课程,主要加强基础知识学习,培养学生的思想道德素质;第二,职业素质课程,主要培养学生的职业素养,为了解专业学科知识打基础;第三,职业能力课程,主要是专业主干课程,体现行政管理专业自身特点和核心能力的课程;第四,职业拓展课程,主要是工具、技能应用模块,主要提高行政管理专业学生的综合素质和能力;第五,专业实践课程,主要通过实践操作练习,提升学生实践技能,为就业奠定基础。