《表1“互联网+”时代高校教师信息化教学能力构成要素》
从表中可以看出,“互联网+”时代高校教师除需具备教学能力外,还应具备较强的信息技术应用能力及教育技术能力,以适应新时代教育教学改革要求,促进信息技术与学科教学深度融合。
图表编号 | XD0073040300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.08.15 |
作者 | 张宁宁、王庆 |
绘制单位 | 华南理工大学教务处教育技术中心、深圳市龙岗区坪地中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
从表中可以看出,“互联网+”时代高校教师除需具备教学能力外,还应具备较强的信息技术应用能力及教育技术能力,以适应新时代教育教学改革要求,促进信息技术与学科教学深度融合。
图表编号 | XD0073040300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.08.15 |
作者 | 张宁宁、王庆 |
绘制单位 | 华南理工大学教务处教育技术中心、深圳市龙岗区坪地中学 |
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