《表1“互联网+”时代高校教师信息化教学能力构成要素》

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《高校教师信息化教学能力结构模型研究》


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从表中可以看出,“互联网+”时代高校教师除需具备教学能力外,还应具备较强的信息技术应用能力及教育技术能力,以适应新时代教育教学改革要求,促进信息技术与学科教学深度融合。