《表3 C1班与C2班作文测试情况统计表》

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《慕课教学模式下大学英语写作依托教学(CBI)评价研究》

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统计3位老师给C1与C2班的作文评分均值，用SPSS进行信度检验和T测试，并对比CohMetrix输出的两个班级文本分析数据，分析两个班级连贯性差异所在。作文评分采用大学英语四级考试标准，满分为15分，及格分为7分，统计情况见表3。