《表2 学生在学习动机因素的调查分析结果》

《表2 学生在学习动机因素的调查分析结果》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《高职农牧院校学生自主学习能力调查分析》


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均值最低的是自我效能。调查中发现,尽管78.95%的学生认为学校学习的知识对自己有用,但半数以上的学生对自己的学习能力不自信,认为自己能够学好的学生不足40%。主要原因在于高职生学习基础薄弱、心理发展不成熟,需要教师培养学生积极的心态,引导学生树立自信心,正确面对困难和挫折。