《表4 飞行学生专业认同现状》

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《养成、执照、大改学生理论学习情况与专业认同对比分析》

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本研究对不同年级以及不同类别的1 000余名飞行学生进行了专业认同的调查，问卷内容从专业行为、专业情感和专业认知三方面设计了22个题目，问卷采用9级评分量表，最高为9，最低为1。最终调查统计结果如表4所示。