《表1 护理专业大学生职业认同现状各维度得分情况》

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《护理专业实习对大学生职业认同感的影响及应对策略》

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根据研究显示，412名被调查的大学生职业认同感整体水平中等偏下。其中未实习组得分为68.85±20.11；已实习组得分为65.07±19.15，已实习组分数低于未实习组分数。在5个条目中，未实习组得分最高的为职业技能，得分为15.84±1.38，最低为职业反思，得分为11.02±7.11；已实习组得分率最高的为职业技能，得分为16.74±2.25，得分率最低的为职业情感，得分率为8.42±3.36（见表1）。