《表1 评分课设计评价表》

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《研学旅行课程设计及实施分析》

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在旅行结束后，主要是做好评价机制，从中小学教育的角度看，研学过程的评价更为重要。最好采用教育评价法中的档案袋评价法，对学生在研学过程的每一阶段进行评价，包括选题创意、提出问题、收集信息、分析问题、制定策略、协作整合、创作实践、反思总结、表达说明和分享交流等，做到及时发现问题，及时反馈，及时纠正。另外，在研学过程评价中，教师会关注每一个学生的态度、价值观及研学方法，帮助学生养成良好习惯。最后进行研学成绩的认定评分。评分课按照表1设计开展。