《表4 在线教学模式:推行“一带一路”“双元制”混合式教学模式,研究职业教育技能型人才的培养》

《表4 在线教学模式:推行“一带一路”“双元制”混合式教学模式,研究职业教育技能型人才的培养》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《"推行“一带一路”“双元制”混合式教学模式,研究职业教育技能型人才的培养"》


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在线教学的特点体现泛在学习的特色,利用零散时间,提高学习效率以及积攒学习成果,从而达到量变到质变的本质变化。在线教学具体模式如表4。