《表1 学生对于STEM理念指引下创新物理实验的接受程度》

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《STEM理念下中学物理创新演示实验的设计与实践》


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笔者在2017学年中学物理八年级教学过程中进行了STEM理念下中学物理演示实验的应用,对象为来自广州市第一二三中学的8个教学班360人。经过2个学期的实验,在学期末利用问卷调查和访谈的方法分析了学生对于创新物理实验的接受程度(见表1)。