《表1：STEM理念创新课堂 培养物理核心素养——以“奇妙的光现象——全反射”为例》

《表1：STEM理念创新课堂 培养物理核心素养——以“奇妙的光现象——全反射”为例》   提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《STEM理念创新课堂 培养物理核心素养——以“奇妙的光现象——全反射”为例》


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设计意图:通过分析、归纳产生全反射的条件，培养学生的分析、归纳能力；通过学习全反射的相关知识，培养学生模型建构、科学推理、科学论证的思维能力.

图表编号XD0077853700    严禁用于非法目的
绘制时间2019.06.01
作者韩叙虹
绘制单位北京市第八十中学
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