《表1 3种课堂教学活动的横向对比》

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《系统开发类课程的翻转教学课堂活动设计研究》

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信息系统分析与设计是信息管理专业系统开发课程群中的一门应用设计类课程，中南民族大学对该课程进行了相关教学改革实践。按照学校最新版教学计划的安排，该课程的知识核心就是面向对象软件工程，而难点主要集中在“如何应用UML图形化工具针对真实场景进行信息系统分析与设计”等应用层面上。教学团队针对10余个学习比较困难的知识单元，在一个33人的班级，采用翻转课堂教学模式进行了教改实践。在课堂教学中，教学团队在近似任务难度上，选择同一案例上的用例图、活动图和状态图的画法，对应进行课堂练习、协作探究和小组互评3种课堂教学活动的对比实践，之后进行完成度比较和问卷调查，表1为相关的统计结果。