《表4 班级心理环境对中学生生活满意度各子维度的多元回归分析（N=368)》

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《班级心理环境对中学生心理社会适应的影响》

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注：*代表p<0.05，**代表p<0.01，***代表p<0.001

为理清班级心理环境对中学生生活满意度各子维度的预测力，分别以班级心理环境的五个维度为预测变量，以友谊满意度、家庭满意度、学校满意度、环境满意度、学业满意度、自由满意度为结果变量，进行多元回归分析（如表4）。