《表1 班级心理环境与心理社会适应各维度间的描述性统计结果(N=368)》
由表1可以看出:在中学生班级心理环境量表中,各维度单个题目平均分值在3.1~3.7分之间,这说明中学生班级心理环境从整体上处于中等偏上水平,且各维度发展较平衡,但矛盾冲突低得分最高,为3.73分,说明中学生总体能够正确认知并处理好心理矛盾的水平较好;在中学生心理社会适应量表中,各因子得分从高到低排列依次为:生活满意度>社交自我知觉>自尊。中学生生活满意度中家庭满意度因子所得分数最高,平均得分为4.14,说明中学生对自我的家庭状况的心理感知良好;学业满意度平均得分最低为2.62,由此可见,中学生面对更多学业压力,学习时状态一般,学习感受一般,感受到学习快乐的水平低。
图表编号 | XD0067901100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.07.20 |
作者 | 韦雪艳、纪薇、郭淑贤 |
绘制单位 | 江南大学田家炳教育科学学院、江南大学田家炳教育科学学院、江南大学田家炳教育科学学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |