《表2 高中生心理韧性及各维度与学校适应及各维度间的相关矩阵表》
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《高中生寄宿与否对学校适应的影响：心理韧性的调节作用》
对心理韧性及各维度和学校适应及各维度得分进行双变量分析，考察两两的皮尔逊相关性，结果发现心理韧性及各维度和学校适应及各维度之间均有统计学意义的显著正相关，见表2。
| 图表编号 | XD00110595900 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.10.11 |
| 作者 | 施曼曼 |
| 绘制单位 | 福建省厦门第六中学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
