《表3 心理素质各维度在家庭SES与心理健康各指标间的多重中介作用》

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《中学生家庭社会经济地位与心理健康的关系:心理素质的中介作用》

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注:X表示家庭SES，M1表示认知特性，M2表示个性品质，M3表示适应能力；Y1表示生活满意度，Y2表示正性情绪，Y3表示抑郁，Y4表示负性情绪；a*b表示心理素质各维度分别在家庭SES与心理健康各指标间的多重中介效应值

本研究采用与上一部分相同的方法来检验心理素质各维度在家庭SES与心理健康各指标间的多重中介效应。如表3和图3所示，家庭SES对心理健康的积极指标和消极指标的直接效应均显著。在积极指标上，心理素质各维度在家庭SES与心理健康各积极指标间的中介效应均显著；在消极指标上，认知特性和适应能力在家庭SES与抑郁间的中介效应显著，个性品质和适应能力在家庭SES与负性情绪间的中介效应显著。