《表1 不同心理素质水平、不同性别大学生的负性情绪反应性和负性情绪调节效力》

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《大学生负性情绪调节效力的差异:心理素质与性别的作用》

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注:*p<0.05，**p<0.01，***p<0.001

采用Silvers的情绪调节效力计算公式，计算出每个被试的负性情绪调节效力。以所有被试的负性情绪调节效力为因变量，心理素质类别和性别为自变量，进行多因素方差分析。结果显示:心理素质类别的主效应显著，F（1，75）=36.46，p=0.000<0.001；性别的主效应不显著，F（1，75）=2.64，p=0.11>0.05；心理素质类别与性别之间的交互效应不显著，F（1，75）=2.13，p=0.15>0.05。结果见表1。