《表1 正性情绪和负性情绪自评分数的描述统计量(M±SD)》
挫折操纵前后,被试分别填写情绪自评卡,然后统计被试自评量表的正性情绪得分和负性情绪得分。情绪自评卡得分情况如表1。
图表编号 | XD00160418800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.08.25 |
作者 | 李梦文、李卫芳、贺雯 |
绘制单位 | 上海师范大学教育学院心理系、郑州市第二初级中学、上海师范大学教育学院心理系 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
挫折操纵前后,被试分别填写情绪自评卡,然后统计被试自评量表的正性情绪得分和负性情绪得分。情绪自评卡得分情况如表1。
图表编号 | XD00160418800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.08.25 |
作者 | 李梦文、李卫芳、贺雯 |
绘制单位 | 上海师范大学教育学院心理系、郑州市第二初级中学、上海师范大学教育学院心理系 |
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