《表1 教学大纲及其修订》

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《以生物学为例探究普通高中课程性质》

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中华人民共和国成立以后，我国普通高中教育阶段的所有学科，其教学大纲的制定及修订都是由教育部统一管理。从1952年颁布第一个《中学生物教学大纲（草案）》，到2000年颁布最后一个《全日制普通高中生物教学大纲（试验修订版）》，前后历时近50年，先后共编写了五套教学大纲和五个修订版本，对教学大纲的称谓（见表1）和内容描述都发生了较大的变化。[2]普通高中所有学科教学大纲的颁布及修订，也都经历了一个相同或相似的过程。